Category Archives: Metodelogi Penelitian

Ilmu Pengetahuan Penelitian

Dosen : Rini Ambarsari
Pengertian Ilmu
ilmu atau sains adalah pengetahuan tentang fakta-fakta , baik natura atau sosial, yang berlaku umum dan sistematis.

karena ilmu berlaku umum maka dapat di simpulkan pernyataan sesuai dengan kaidah umum.

ilmu adalah pengetahuan yang sudah terorganisir serta tersusun secara sistematis sesuai kaidah umum.

Ilmu dan Proses Berfikir
Definisi dari ilmu terbagi menjadi 2 :
1. “Ilmu adalah pengetahuan yang bersifat umum dan sistematis, pengetahuan dari mana dapat disimpulkan dalil-dalil tertentu menurut kaidah-kaidah yang umum.”
2. “Ilmu ialah pengetahuan yang sudah dicoba dan diatur menurut urutan dan arti serta menyeluruh dan sistematis.”

Ilmu dan Berpikir
Konsep antara ilmu dan berfikir adalah sama. keduanya saling keterkaitan satu sama lain . ilmu di dapatkan dengan befikir maka manusia dapat memecahkan suatu masalah.

Bagimana Proses Yang Terjadi Ketika Berfikir
Menurut Dewey (1933;12) “ How We Think, D.C. Heath and C” proses berpikir dari manusia normal mempunyai urutan berikut :
-Timbul rasa sulit
Kemudian rasa sulit tersebut diberi definisi dalam bentuk permasalahan ke dalam suatu pola tertentu, yang dapat timbul sebagai kejeniusan seorang ilmuan.

Induksi
merupakan cara berpikir untuk menarik suatu kesimpulan yang bersifat umum dari kasus-kasus yang bersifat individual.
Semoga bermanfaat bagi kita semua -_-.
Advertisements

Variabel Dalam Metode Penelitian

Secara singkat, variabel adalah gejala yang menjadi fokus peneliti untuk diamati. Menurut FN. Kelinger, “variabel sebagai sebuah konsep penelitian, atau objek penelitian.” Dan menurut Sutrisno Hadi, “variabel sebagai gejala yang bervariasi.” Secara jelasnya, variabel adalah suatu sebutan yang dapat diberi nilai angka (kuantitatif) atau nilai mutu (kualitatif). Variabel merupakan suatu istilah yag berasal dari kata vary dan able yang berarti “berubah” dan “dapat”. Jadi kata variabel berarti dapat berubah. Oleh sebab itu setiap variabel dapat diberi nilai, dan nilai itu berubah-ubah. Nilai itu berupa nilai kuntitatif maupun kualitatif. Ukuran kuantitatif maupun kualitatif suatu variabel adalah jumlah dan derajat atributnya.

Variabel merupakan pengelompokan secara logis dari dua atau lebih atribut dari objek yang diteliti. Atribut itu misalnya : Tidak sekolah, tidak tamat SD, tidak tamat SMP. Maka variabelnya adalah tingkat pendidikan dari objek penelitian itu. Variabel tingkat pendidikan merangkum semua atribut tadi.

Read the rest of this entry

Bahan UTS Metode Penelitian

Met malam guys :D.. kali ini saya mau ngepost tentang metode penelitian untuk bahan ujian tengah semester nanti .. jadi so tunggu apa lagi simak aja yak hasil kerja keras otak ini ahihihi … mulai serius belajar nehh

Dosen : Ibu Rini Ambarsari

Bahan UTS :
–    Opini dan yang melatarbelakangi, Penjelasan berikut contohnya, Mengkritisi
–    Dua Kasus Skripsi (yang benar dan masih perlu dikoreksi).
–    Teori yang ada di power point materi email (Ilmu dan Proses berpikir, Penelitian Ilmiah)
1.    Fokus dan Objek Penelitian
2.    Konsep Awal atau Ide yang melatarbelakangi tertarik untuk meneliti atau mengkaji topik tersebut?
3.    Pendahuluan (Latarbelakang, Maksud dan Tujuan, Hipotesis dan Identifikasi Masalah, Manfaat)
4.    Mengkaji 5 W  (What, Why, Who, Where, When)
5.    Mengulas dan mengkritisi Skripsi

Jawab :

–  Mengkritisi atau menilai dalam suatu topik permasalah yang bukan hanya sekedar opini kosong belaka.

–  Hal mengkoreksi dalam tulisan ilmiah adalah sangat penting, jika kita salah dalam penulisan atau salah format tanda baca dan yang lainnya itu fatal. lebih baik anda membaca buku tuntunan karya ilmiah kampus masing-masing.

– Bahasan Tentang Teory Metodelogi Penelitian, anda tidak perlu menghafalnya cukup di mengerti.

Point Soal Berikutnya :

1. Fokus penelitian adalah pemusatan konsentrasi pada tujuan dari penelitian yang dilakukan. Fokus penelitian harus dinyatakan secara eksplisit untuk memudahkan peneliti sebelum melakukan observasi. Fokus penelitian merupakan garis besar dari pengamatan penelitian, sehingga observasi dan analisa hasil penelitian lebih terarah.

Dalam menentukan fokus penelitian, harus menyertakan syarat – syarat sbb. :

1. Harus feasible, yakni masalah tersebut bisa diteliti, dan bisa dilakukan dengan cara yang efisien

2. Harus jelas, yakni bahwa semua orang mempunyai pemahaman yang sama dengan rumusan masalahnya itu.

3. Harus signifikan, yakni bahwa hasil kajiannya itu memberi kontribusi yang nyata terhadap pengembangan ilmu, perumusan kebijakan, atau masalah kamanusiaan lain.

4. Harus etis, yakni kajian dan hasil-hasilnya tidak bertendensi untuk menghujat atau menistakan orang lain.

note : menentukan variabelnya yang akan di teliti terlebih dahulu

2.    Konsep Awal atau Ide yang melatarbelakangi tertarik untuk meneliti atau mengkaji topik tersebut?

1. tujuan utama saya adalah untuk meneliti system yang berjalan di perusahaan tersebut.

2. belajar team work dengan karyawan atau pun staff disana 🙂

3. mencari koneksi tentunya untuk mengembangkan bakat dan potensi yang saya miliki nantinya dan ilmu yang saya dapatkan dari magang.

4. mewujudkan rasa ingin tahu saya terhadap hal hal yang belum saya ketahui di bidang word wide web dan seluk beluk perusahaan.

5. tertarik karena bidang nya sama dengan yang saya minati 🙂

3.   Pendahuluan (Latarbelakang, Maksud dan Tujuan, Hipotesis dan Identifikasi Masalah, Manfaat)

Penelitian merupakan kegiatan menguji hipotesis, yaitu menguji kecocokan antara teori dengan fakta empirik di dunia nyata. Hubungan nyata ini lazim dibaca dan dipaparkan dengan bersandar kepada variabel, sedangkan hubungan nyata lazim dibaca dengan memperhatikan data tentang variabel itu.

contoh :

latar belakang penulisan nya adalah isi dari masalah ,

maksud dan tujuannya adalah membuat sytem yang baru dari latar belakang masalah di atas.

hipotesisnya adalah menguji dengan beberapa variabel penelitian.

manfaat dari penelitian tersebut adalah bisa menguntungkan bagi pihak terkait di dalam penelitan yang anda lakukan tentunya anda bisa mengambil keputusan tesendiri.

4.   Mengkaji 5 W  (What, Why, Who, Where, When)

saya kira anda sudah membaca kategori metodelogi penelitian di postingan yang lama .

5.   Mengulas dan mengkritisi Skripsi

bahan penulisan yang sesuai kaidah bahasa indonesia yang baik dan benar serta metodelogi yang di pakai di dalam penulisan.

1. tujuan utama saya adalah untuk meneliti system yang berjalan di perusahaan tersebut.
2. belajar team work dengan karyawan atau pun staff disana.
3. mencari koneksi tentunya untuk mengembangkan bakat dan potensi yang saya miliki nantinya dan ilmu yang saya dapatkan dari magang.
4. mewujudkan rasa ingin tahu saya terhadap hal hal yang belum saya ketahui di bidang word wide web dan seluk beluk perusahaan.
5. tertarik karena bidang nya sama dengan yang saya minati .


materi bahasan silahkan dibaca langsung klik link di bawah ini :

 


Cth_Skripsi_review

Semoga Bermanfaat 😀

5 w element untuk penelitian

5 element penting untuk penulisan penelitian diantaranya :

1.What ( apa )
apa skope/ulasan penelitian yang akan anda teliti.

contoh : sistem informasi perpustakaan.
2.Why ( mengapa )
alasan atau latar belakang pemilihan topik.

contoh : karena sistem peminjamana dan pengembalian buku di perpustakaan yang masih manual.
3.Who ( siapa )
yang terkait dengan penelitian anda.

contoh : pemilik sekolah, penjaga perpustakaan, guru , siswa dsb.
4.Where ( dimana )
tempat penelitian

contoh : sekolah fajar hidayah kota wisata, cibubur
5. When ( kapan )
priode penelitian atau waktu penelitian.

contoh : 3 bulan.

Read the rest of this entry